《化学分原》是传入中国的第一本分析化学译着,由徐建寅和傅兰雅翻译,在近代化学教育、分析化学名词、化学教科书的编写等方面产生的作用和影响很大。书中介绍了化学元素及其化合物的定性、定量分析方法及仪器的制作和使用方法和一些化学试剂的实验制备方法,其中绝大部分内容沿用到现在教科书中,堪称中国近代分析化学教材的蓝本。通过对这一典型个案的深入研究,即通过对其内容进行全面的剖析、对中译本和英文底本进行对比和比较研究,不但可以了解当时中国人接受近代化学的诸多细节,还对梳理中国化学的近代化、本土化过程及化学教科书的早期发展情况有重要意义.本文利用国内外文献,通过对中译本《化学分原》的内容进行研究,发现《化学分原》不仅介绍的分析化学知识系统、丰富,而且具有内容生动、图文并茂、逻辑严密、结构合理和规范性强等显着特点。通过对《化学分原》英文版本的研究,确定了中译本的底本,并对中译本和英文底本进行了比较,归纳出两者的差异。化学本土化过程中,化学名词的翻译十分重要。中译本《化学分原》不仅给中国带来了比较先进的、系统的分析化学知识,还对中国分析化学术语的确立起到了较大作用,在一定程度上对中国分析化学的近代化起到了加速作用。本文通过对英文底本、中译本、化学语汇、现近化学名词词典中化学名词的对比,了解到当时翻译的分析化学名词术语有一些在现在仍然在中国沿用,但现代分析化学名词术语却主要参考和借鉴了19世纪末至20世纪初日文中的汉字译名。本文还对《化学分原》的文献记载情况进行了调查,探讨了中国第一本分析化学译着《化学分原》在国内和国际上的传播和影响情况。