在经济和社会发展中,人才是国家强盛、民族振兴的基石,也是综合国力的核心。大学作为培养人才的摇篮,其校园环境不仅是学校的名片,也是广大师生工作、学习及生活的载体,舒心满意的景观空间对使用者身心健康都有良好的促进作用。近年来,中国高校在积极推进高水平和双一流建设,校园环境也有较大提升。然而,校园绿地景观在建设中与建成后,各绿地元素的功能性尚需进一步深入研究。为了了解校园绿地使用者们的真实诉求,本文通过文献查阅、实地调研、问卷访谈等方法,以华南农业大学湿地公园及周边绿地为研究对象,对其绿地使用功能、景观设施及景观现状开展了较为全面的研究,以详细了解使用者们对研究对象的评价与诉求,以期为后期建设与将来的类似项目提供参考依据。主要研究结果如下:（1）园区绿地日常服务对象主要为本校师生（占63.04%）和本地社区人员（占22.55%）,38.59%的受访者会不定时的偶尔来园,每天来园的受访者占18.75%;来园人员的停留时间多为1小时以内（占58.97%）,在全天的时间段里,傍晚是使用者们选择入园最多的时间;半数以上使用者认为园区在四季景观中春季景观最美（占59.51%）;使用者们在园区的主要活动以休闲娱乐、工作学习及体育锻炼为主,园区绿地功能多样性尚有需完善空间。（2）园区交通、管理、整体舒适度和空气质量得到入园者的好评,在五级评价中,上述指标获“非常好”和“比较好”的评价占80%以上;在园区管理与环境卫生方面60%以上的受访者认为是使用者人数较多与管理手段造成的。（3）园区设施方面,休息、防护、展示和卫生四项设施的评价均有50%或以上的受访者认为“比较好”,而上述四项设施评价在60分以下的受访者分别占17.11%、23.92%、22.28%与32.88%;另外,41.42%的受访者认为休息设施数量过少、而认为防护设施指示不清的受访者占22.97%,展示设施方面主要以内容不全与位置隐蔽为主（占58.63%）,48.70%的入园者认为数量过少;希望增设公共卫生间的意愿最多（占17.71%）,且希望增设休憩设施的建议占44.21%。（4）园区在景观特色、丰富度、配置、组织、地域文化特色、生态性与游人参与性方面得到使用者的肯定,获“非常好”和“比较好”选项的占80%以上;但是61.14%的使用者认为园区动植物景观“一般”,水体景观方面41.03%的入园者也认为“一般”,对于园区的风格建设受访者们认为应该以凸显岭南特色与校园文化为主的自然风格主（占65.02%）,另外,受访者希望加强园区生态建设、改善水体质量和植物配置等用以完善园区建设、增强园区景观吸引力和生态效应。（5）实地调研发现园区规划建设及管养上各分区重视程度不一,不仅无法形成整体协调的区域环境,也造成了绿地资源利用上的浪费;另外,因规划的不全面,园区在安全警示、设施使用、文化展示、科普教育等方面不够完善,同时使用者们本身也造成一定程度的资源破坏,这些在园区将来的建设中需积极重视。（6）对于园区的现状,笔者针对性的提出改善建议:丰富景观功能,增加相应设施,协调植物景观,完善景观参与,改善生态系统。