【摘 要】
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游泳产业是我国体育产业的重要组成部分,商业性游泳场所在游泳产业中扮演着十分重要的角色,游泳池的运营模式普遍以门票经营和游泳培训为主。我国拆装式游泳池近20年在规模和数量上得到了迅猛的发展,与传统的土建式游泳池相比较,两种泳池具有哪些相似和不同之处,两者的运营模式各具有怎样的特点?其运营模式对该泳池产生怎样的影响?这其中的原因值得我们思考。本文采用文献资料法、实地考察法、访谈法和问卷调查法,对潍坊市
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游泳产业是我国体育产业的重要组成部分,商业性游泳场所在游泳产业中扮演着十分重要的角色,游泳池的运营模式普遍以门票经营和游泳培训为主。我国拆装式游泳池近20年在规模和数量上得到了迅猛的发展,与传统的土建式游泳池相比较,两种泳池具有哪些相似和不同之处,两者的运营模式各具有怎样的特点?其运营模式对该泳池产生怎样的影响?这其中的原因值得我们思考。本文采用文献资料法、实地考察法、访谈法和问卷调查法,对潍坊市暑期的32个游泳池进行实地调查,通过数据对比两种泳池的运营模式,分析每种泳池的优势和不足,实现泳池运营管理和人员结构优化,对扩大消费者参与数量,提高消费者的参与热情,推动潍坊市游泳运动的进步与发展具有一定的参考价值和实践意义。研究结果表明:(1)拆装式游泳池主要分布在县级行政区,以个人自主运营为主,经营水上娱乐项目占优势,暑期运营效益相对稳定。游泳池人员安排数量不足,运营渠道重视程度不够。教练员以合作授课为主,暑期收益相对稳定。(2)拆装式游泳池的消费群体集中在15岁以下,人群以学生为主,出行时间成本少,交通工具以电动车为主,人群月收入普遍不高。消费人群以学习游泳技能为主,已掌握蛙泳和学习自由泳的人数较多,在泳技掌握的数量上占优势。(3)土建式游泳池主要分布在地级行政区,以承包租赁运营和个人自主运营为主,经营休闲养生项目占优势,暑期营业时间较长,培训价格较高。游泳池的建设成本和运营成本高,营业额度存在两极分化现象,暑期收益不稳定。(4)土建式游泳池教练员授课形式以合作授课和单独授课为主,新教练暑期收益得不到保证,老教练的雇佣关系比较稳定。消费群体集中在16至30岁,人群以企业人员为主,消费水平较高,学习蛙泳和蝶泳的人数较多,在泳技掌握的质量上占优势。研究建议:(1)增添潍坊市拆装式游泳池的运营项目内容。在保证门票经营和游泳培训收益的前提下,结合泳池优势和地域特征,充分挖掘市场欢迎的水上娱乐项目。(2)加强潍坊市拆装式游泳池的宣传力度。运用恰当的宣传手段与宣传方法,对所在地区宣传自身品牌价值。引进专业的游泳教练人群。对水平不高、素质不强的教练以定期培训的方式,提高教练的教学质量。(3)锁定拆装式游泳池的消费群体。实行会员制的门票经营理念,加强与县、乡镇地区学生的人际联系。在提升中、小学生泳技的同时,改善农民“游泳难、游泳贵”的现状。(4)提升土建式游泳池的销售手段。结合线上促销、假期打折、年卡优惠等相关活动,提高消费者对游泳场所的忠诚度,刺激消费者的消费欲望。(5)降低土建式游泳池中、小学生的游泳门槛。对学生制定薄利多销的运营战略,扩大土建式游泳池的消费群体。对教练员实行以合作授课为主,独自授课为辅的授课形式。在提升授课效率的同时,又降低了教练员开支,进而减少泳池暑期运营成本。(6)调整土建式游泳池的人员管理结构。建立以薪资激励、服务评价为主的管理模式,杜绝教练中“老欺新”现象,提升人员队伍的服务水平和工作质量。
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