习近平总书记在党的十九大报告中指出:“文化是一个国家、一个民族的灵魂。广泛开展全民健身活动,加快推进体育强国建设。”这是一个世纪历史命题,同时也是全民健身体育建设的重点。高校作为育人和文化传承的重要场所,应肩负起这一历史使命。高校三对三篮球文化作为体育文化的重要组成部分,它可以推动高校三对三篮球运动的蓬勃发展,锤炼学生品格,促进大学生身心健康发展,为形成终身运动锻炼的良好习惯打下基础,使他们成为全民健身活动和体育强国建设的宣传者和实践者。本研究以陕西省高校三对三篮球文化现状为脉络,选取陕西省29所高校为调查对象,运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、逻辑分析法等研究方法。通过文化学深入剖析当前陕西省高校三对三篮球文化中的物质、精神、行为和制度文化的现状,找出目前发展存在的问题,为陕西省高校三对三篮球文化健康发展提出合理化建议,更好的为高校三对三篮球文化的持续发展提供理论参考,为校园三对三篮球的蓬勃发展提供理论保障。通过研究得出以下结论:1.从物质文化上看,陕西省高校篮球场地设施建设相对较好,但是标准的三对三篮球场地还相当的匮乏。三对三篮球物质文化产品发展相对较差,宣传力度不够,不能有效发挥三对三篮球物质载体作用。2.从精神文化上看,陕西省高校教师和学生的三对三篮球观念较好,但是部分高校师生对校园三对三篮球知识了解不够全面,对三对三篮球文化缺乏全面认识。3.从行为文化上看,高校三对三篮球比赛主要有班级联赛、院级联赛、院校级比赛等,主要组织是由校团委等部门主办。高校三对三篮球活动学生和老师参与程度较好,但是仍然有少部分学生不愿意参与进来。另外,篮球社团活动缺乏篮球教师指导,三对三篮球活动举行偏少,在学校影响力较低。在三对三篮球品牌消费意识方面相对薄弱,师生对于三对三篮球品牌消费观念比较淡薄,尚未充分认识到校园三对三篮球品牌消费的现实意义。4.从制度文化上看,陕西省高校还没有形成健全的三对三篮球运动制度,制定符合本校的校园三对三篮球制度迫在眉睫。三对三篮球竞赛规则制度可以规范参与者的行为,培养参与者勇于拼搏,敢于担当和团结协作的精神,并为大学生开展竞赛活动开展提供公平公正有利的理论依据,这都有利于校园三对三篮球文化健康可持续发展。