变电站仿真培训中培训管理系统的研究

被引量 : 15次 | 上传用户:wcs_ly
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文介绍了目前变电站仿真培训的发展状况及其组成,并简要阐述了我校开发的变电站仿真培训系统的运行原理。针对现有变电站仿真培训的不足,研究了在实际的培训过程中应具有的培训管理功能。根据需要达到的培训目标,分析了展开培训的模式和培训应有的内容以及和培训过程需要的功能。根据功能需要,设计开发了培训管理数据库,使各类用户得到统一管理,并且在培训完成后能直观的查看培训结果以及培训评价;研究了培训过程中需要达到的网络功能以及实现的方案。在文章最后,研究了一种基于要素的扣分制评分方法,并结合实际培训中的经
其他文献
摘要:怎样在学生现有的认知水平上降低思维难度,让学生轻松掌握化学平衡一直是笔者努力的方向。建构主义学习观认为,学生的学习不是“由不知到知的过程”,而是学习者在个体原有知识经验的基础上不断生长出新知识的过程,所以笔者认为用学生的“前概念”来破解本节学习的重难点。本文就针对在化学平衡中运用“前概念”展开论述。  关键词:“前概念”;化学平衡;教师;学生  中图分类号:G633.8 文献标识码:A 文章
无损探伤在工程、机械及航空等行业有着广泛应用。近年来,在无损探伤领域发展出一种新方法--利用一维颗粒晶体链撞击结构体,通过颗粒链激发孤立波,分析颗粒链中的孤立波从而对结