傣族主要聚居在云南省西双版纳傣族自治州、德宏傣族景颇族自治州,以及耿马和孟连等自治县。笔者选取德宏傣族景颇族自治州傣族民间舞蹈为素材,最大限度地利用好田野调研收集到的第一手资料,在深入把握傣族的民族性格和心理特征,对各类舞蹈背后的文化内涵进行解读与分析后,提炼出具有典型性、风格性、训练性的舞蹈动作元素,进行教学组合编排与实践。本论文主要由导论、正文、结语三部分构成。导论部分主要概述了文章的选题背景、研究目的与意义、文献综述及研究方法。正文的第一章是对德宏傣族代表性民间舞蹈的概述,从历史源流和舞蹈类型两个方面进行分析;第二章是笔者对德宏傣族代表性民间舞蹈教学组合编排的所选内容进行分析,第一部分是对所选内容及教学目的进行阐述,第二部分是笔者的组合编排构思及采取的主要方法。第三章是德宏傣族代表性民间舞蹈教学组合的实践研究,主要从课堂教学形式和课堂教学过程进行阐述。笔者旨在通过教学组合的编排与实践,其补充运用到高校民间舞蹈课堂教学,传承和保护傣族舞蹈文化,并尽可能地推动其发展。