反思当前我国高等艺术教育的现状和存在的问题，探讨艺术教育改革的思路，寻求21世纪中国高等艺术教育的发展模式与方向，已成为一个艺术教育界普遍关注的热点。面对飞速发展的信息时代，中国画学院教育面临空前挑战，正处于一个进退维谷的两难境地，一方面，学习美术的考生数量在逐年增加，而另一方面，学生中选择学习中国画专业的学生却同渐减少；一方面传统中国画学院教育一直缺乏系统与统一的教学坐标，而另一方面轻言中国画学院教育改革创新又被指责为片面与随意。传统的坚持与信息时代来势迅猛的各种文化思潮都把焦点对准中国画学院教育，中国画学院教育面临严重的生存危机。 本论文的第一章试图根据现状，从全球文化一体化背景与后殖民主义语境，国家政策及招生考试制度，社会人文环境，高校课程设置，学院经典精神丧失、师资综合素质参差不齐等五个方面分析造成这种境况的原因。 只有深入分析了原因，看清问题的症结所在，才能提出相对应的解决思路。因此本论文第二章提出，当代中国画学院教育的发展：必须明确其本质和目标；要尊重中华民族五千年历史文化的传承对国人审美的影响；建立在中华民族文化的大背景中；深刻理解中国画审美追求；充分认识传统的价值；深刻认识西方现代和后现代思潮对中国画学院教育的影响；重视中国画教学中文化与修养课程的设置；有目的、有依据地优化配置专业课程教学；重视“俗”文化艺术的学习；重视师资素质与学科带头人队伍建设。 当代中国画学院教育应该正视前进中的困难，以开放的心态和海纳百川的胸怀，学习传统，推陈出新，发扬严谨认真的治学精神，坚守传统的文化内涵和人文精神，回归经典，走出窘境，传承发展。在中国悠久灿烂的中华文明引领下，当代中国画学院教育会走得更快、更远，与时代更好地和谐地发展。