质量问题是高等教育自身存在和发展的生命线。自上世纪八十年代,在世界范围内掀起了波及全球的质量保证运动,英美两国作为先锋国家,形成了完善的高等教育质量保证体系。相对来说,我国的高等教育质量保证体系起步较晚,到目前还没有形成完善的质量保证体系,因此探析英美两国的高等教育质量保证体系对于构建和完善我国的质量保证体系有着重要的价值和意义,这也是本文研究的目的所在。本文主要运用了文献法、比较法、以及案例分析法,探析了英美两国高等教育质量保证体系的发展历程,并对两国高等教育质量保证体系的构成及运行机制进行了深入的研究,同时还从更微观的角度分别对伦敦政治经济学院、佐治亚理工学院两所高校的质量保证体系进行了分析。他山之石可以攻玉,在借鉴英美两国的成功经验的基础上,本文提出了我国高等教育质量保证体系存在的问题和不足,如政府处于主导地位、社会参与不足、高校主体意识淡薄,并针对问题提出了一些建设性建议和意见,以期我国高等教育质量保证体系的完善和高等教育质量的提高。