大学精神文化是大学文化的核心和灵魂,是大学文化的最高境界。它集中反映了一个学校的特殊本质、个性及精神面貌，体现学校的办学宗旨，培养目标及其独特风格。它是在长期的校园物质文化、制度文化创造过程中积淀、整合和提炼形成的。它包括学校所有成员的群体意识、精神风貌、舆论氛围、心理素质、人生态度、思维方式和教风学风等。大学精神文化建设的目标培养德智体美全面发展的人才，这样的人才是构建和谐社会所迫切需要的。要实现人才培养目标，必须大力加强大学精神文化建设，必须加强大学精神文化的传承与创新。文章从大学精神文化基本概念入手对我国大学精神文化传承与创新的具体问题进行研究。分为五大部分，第一部分主要概括了选题的目的意义、研究依旧、研究方法及国内外学者的研究现状；第二部分探讨了大学文化与大学精神文化的相关概念，首先论述了大学文化是一种极富个性的组织文化，这种文化个性，即文化特色，是在一定社会条件影响下而形成的，包含大学比较固定的有特色的办学理念、价值取向、规章制度、师生的精神面貌等。其次论述大学精神文化主要体现在以自由精神、民主精神、创新精神、批判和求实精神为特征的科学教育和人文教育方面。大学精神的最高境界是科学精神与人文精神的统一。第三部分对我国大学精神失落原因和问题进行分析，在大学从社会经济发展舞台的边缘走向中心的过程中，由于多种原因，虽然有一些大学仍在守望着大学精神，但从整体上来看，在大学和社会发展中曾发挥重要作用的大学精神却日渐失落。第四部分梳理大学精神文化中传承和创新的辩证关系。传承是指传承那些优秀的大学精神文化，而创新是在传承的基础上改造传统文化，创造新文化，发展先进文化的过程。第五部分以大学精神文化的视角，在传承与创新大学精神的过程中，把握大学生思想政治教育工作的原则。通过传承与创新大学精神来强化大学生思想政治教育功能和创新大学生思想政治教育途径。大学精神文化的传承与创新在中国特色社会主义文化建设以及人才培养中具有重要的战略地位，进一步优化大学文化的育人功能，理论联系实际，加强和改进大学生思想政治教育，促进理论转化，为广大师生营造和谐与理想的精神家园。