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本文以当前科学教育理论为基础,详细分析了我国高中化学实验教学中存在的若干问题及其产生的原因,并提出更新教育观念,明确实验教学目的,加强师资队伍的培训,编写独立的实验教材,改革教学方法、优化教学手段,运用探究的教学模式,改革评价体系等一系列建设性的意见,有助于大幅度地提高高中化学实验教学的效果.
当前高中化学实验教学中的问题与对策研究
【摘 要】
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本文以当前科学教育理论为基础,详细分析了我国高中化学实验教学中存在的若干问题及其产生的原因,并提出更新教育观念,明确实验教学目的,加强师资队伍的培训,编写独立的实验
【机 构】
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辽宁师范大学
【出 处】
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辽宁师范大学
【发表日期】
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2002年期
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