任何软件系统都可以看作由系统数据处理功能(以下简称“系统处理功能”)和用户界面这两个相互依赖的部分组成,所以研究用户界面对提高软件系统在人机交互方面的性能,满足用户需求,提高产品的市场占有率,有重要意义。本文基于一个中学图书管理系统开发项目,为解决系统在人机交互方面的实用性和易用性问题,运用人机交互学理论,对用户界面的分析和设计问题进行了较为系统深入的研究。本文的工作包括用户界面的需求调查、需求分析、设计和测试,研究内容重点是用户界面思想理论、用户界面的分析和设计。本文坚持理论联系实际,从系统需求调查中发现用户界面分析与设计需要解决的具体问题,力争使研究结论具有针对性、系统性和可靠性；主张以最终用户的专业特点、职业习惯和群体偏好来评判用户界面的友好程度；在此基础上,结合人机交互理论中的用户思维模式和系统运行模式,制订了旨在规范用户界面分析与设计的原则和工作流程,并据此进行了用户界面的分析,提出了设计方案,作为用户界面实现工作的依据和指导；编制了用户界面测试用例和测试调查表,实施了用户界面测试,根据测试结果,完善了用户界面的设计方案,作为程序员完善用户界面的依据和指导；对用户界面的分析与设计工作进行了总结。本文分析认为,要从功能设计和美学设计两方面进行用户界面的分析与设计。在用户界面与系统处理功能的关系上,一方面,由于用户界面的功能设计属于系统功能设计的组成部分,与系统处理功能的完整性和响应请求速度共同决定着系统的实用性和易用性,所以用户界面的功能设计要与系统处理功能设计密切配合,以保证系统作为一个完整的产品得以顺利开发；另一方面,只看到用户界面与系统处理功能之间的相互依赖关系,不能充分认识到用户界面的相对独立性,就容易忽视人机交互的客观需要,使用户界面的分析与设计流于形式,系统的易用性和友好的用户界面就缺乏保障。所以,在系统开发过程中,遵循用户界面和系统处理功能之间既相互独立,又并行协调的原则,是十分重要的。本文提出的用户界面分析与设计的原则和方法论在项目工程实践中得到了检验,具有一定的理论价值和实际意义。本文关于友好用户界面的评价标准,用户界面的量化方法,以及从功能和美学两方面分析与设计用户界面,是本文的亮点。