学校教育必须同家庭教育有机结合起来是现代教育的一个显著特点,家庭与学校进行合作对学生进行教育管理是中职教育领域一个不可回避的话题,然而在现有的论文及著作中却很少看到专门阐述这方面的研究,这是一个令人深刻反思的事情,尤其在这个千变万化的信息时代,每个人都不可否认家校合作对中职学生班级管理的重大意义。本文采用问卷调查和访谈法选取某职业学校为研究对象,对该学校当前的家校合作现状展开系统调查,并就访谈对象对家校合作满意度进行分析。调查发现,当前中职学校家校合作尽管在家校合作意识、家校合作平台以及家校合作形式三个方面有一定的成效。但调查也发现中职学校家校合作存在的问题,主要包括家校合作缺乏规划性、家校合作缺乏双向交流、家校双方缺乏认同性、家校双方合作能力待提升。究其原因主要是家校双方对家校合作不重视、家校之间信息交流不通畅、家校没有达成教育共识。为此,本文提出加强中职家校合作的对策。首先,建立家校合作的保障机制,促进中职家校合作的常态化发展,主要包括提供专门合作资金保障、建立家校合作机制、成立家校合作机构;其次,拓展家校合作的沟通渠道,促进家校合作的双向交流,主要包括网络平台、家长会、校园主题活动、家访、教学参与;第三,提升家校合作主体的参与能力,为家校合作奠定坚实基础,主要是建立教师家校合作专项培训体系和家长学校。