经济的发展和经济结构的调整,导致人口的大规模流动,越来越多的城镇居民为寻求经济条件的改善或职业变换,转向经济发达的城市迈进,从而出现了一大批的城镇留守儿童。父母的长期外出,打破了家庭原有的平衡结构,父母的教育责任缺位,致使这些原本可以在良好的家庭教育下成长的孩子,失去了父母的监管和照顾,他们的生活学习、人身安全、心理健康等方面得不到很好的保障,这在很大程度上是由于缺乏良好的家庭教育造成的,而父母的外出是家庭教育缺失的主要因素。本文用文献研究法梳理了国内外对留守儿童的研究成果,运用访谈法和个案研究法,对邵武市三个社区的城镇留守儿童家庭教育情况进行调查,在了解三个社区留守儿童家庭教育的现状基础上,并对现存问题分析,借助小白杨留守儿童成长支持计划项目,运用个案、工作坊、社区服务等方法介入留守儿童家庭教育,并进行总结,从而提出解决留守儿童家庭教育问题的对策建议。