【摘 要】
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高速发展的经济带给我们物质生活上的享受和便利,同时也给我们带来日益尖锐的危机,道德的冷漠和责任的丧失已危及我们进一步和谐发展。本文针对当前社会道德责任的缺失和低下
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高速发展的经济带给我们物质生活上的享受和便利,同时也给我们带来日益尖锐的危机,道德的冷漠和责任的丧失已危及我们进一步和谐发展。本文针对当前社会道德责任的缺失和低下的现状和中学教育道德责任概念,提出只有立足于责任意识,将责任感作为个体行为选择的出发点时,初中生才能健康快速地成长,成为新时代的主人。为此笔者开展对学生责任感的调查及分析,就现在初中生责任感存在的主要问题分析原因,对学生进行责任教育势在必行。责任教育的根本目标是让学生学会负责,能够认识到责任的重要性,能够对自己负责,对他人和社会负责,形成正确的国家观和世界观。笔者研究了责任教育的实施策略,开展校园责任教育﹑家庭责任教育以及社会实践中的责任教育等活动。责任是整个社会个体存在的基本方式责任教育更是新时期学校德育工作的重要内容之一。
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