【摘 要】
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语言意义是语言研究领域几乎所有学科关注的焦点,本文在现有认识基础上引入欧洲大陆现象学—解释学思想并加以发展,以海德格尔此在观为理论基础,探索自然语言意义的生成与存
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语言意义是语言研究领域几乎所有学科关注的焦点,本文在现有认识基础上引入欧洲大陆现象学—解释学思想并加以发展,以海德格尔此在观为理论基础,探索自然语言意义的生成与存在机制,初步回答“语言的意义如何生成”、“语言的意义如何存在”这两个问题。在语言哲学基础上,本文广泛吸收和借鉴语言学各分支学科与交叉学科的成果,通过分析与解释相结合的研究方法,按照从理论基础考察到理论建构再到理论分析与解释的研究结构,尝试从欧洲大陆语言哲学角度提出并论证以下两个观点:(1)语言意义的生成在于人运用历史和时代赋予他的全部知识对世界以及人本身做出解释;(2)语言意义的存在与发展在解释循环中实现。以解释和解释循环为核心的语言意义机制探索初步揭示,解释具有有限性,解释循环具有相对性,两者分别体现人的有限性和语言的相对性。这进一步表明,人和语言高度契合,说话人隶属于特定时代,自然语言隶属于特定语言系统;语言意义研究须要把握自然语言的本质——时间、空间与主体,也就是“此在”之“此”的内核。研究得出结论:在时间维度,语言意义伴随历史演化与时代发展不断生成、发展与更新,这强调语言意义的历史传承性和时代特征;在空间维度,民族传统与地域文化作用于语言意义的生成与存在,说话人之间的跨文化交际突显解释的重要意义;在主体维度,语言意义世代生成、代代相继,人的生存与语言意义的生成与存在相辅相成。解释和解释循环把时间、空间与主体引入语言意义探索,把语言意义的生成与存在引向现实生活。在两种机制作用下,语言意义的生成与存在呈现出多元世界的动态演绎,诠释着语言与人的生生不息。
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