对于现代大学来说，大学校园是老师和学生进行面对面知识传授和平等交流的一个平台，大学校园的本质就是阐释知识与生产知识的场所，因此大学校园需要一个可以为老师和学生共同生产与阐释知识的平等的交流平台，这就是大学校园空间的规划实质。但是在全国高校建设突飞猛进的时代，我们必须要认识到具有深厚历史传统与地域特色的旧校区的内涵不是可以旦夕之间就可以成形的，像太原大学这类在郊区新建设的大学新校区，由于周边区位配套设施较差而长期得不到发展，必须通过长期发展才使人们逐渐认识到大学校园空间也是城市空间的组成要素，再通过精心培育，方能使校园成为的具有活力的生命体。　　 本论文从城市规划、建筑学、景观建筑学的整体观念出发，从太原大学新校区的规划的动态分析着手，综合考虑多方面的因素，分析了太原大学新校区校园功能和交通的合理组织，探索如何规划有活力的大学校园空间，发掘太原大学的科技人文特点与传承三晋历史文化的方法。　　 论文最后通过总结太原大学发展过程得出的规律，力图为创造具有鲜明地域气候特征和传统文化特色的校园人文空间做出一些有益的探索。