形容词重叠式一直以来都受到学界的重视,同时也是对外汉语教学的重点与难点。其中单音节形容词数量较多,在生活中使用频率也很高,在教学中应给予足够的重视。通过语料库的考察和对留学生的调查,我们发现留学生在使用单音节形容词重叠式时,存在较多问题。鉴于此,本文以《汉语水平词汇和汉字等级大纲》和《博雅汉语》、《风光汉语》中收录的单音节形容词为主要研究对象,首先对单音节形容词及其重叠式作了进一步的探讨,并充分利用HSK动态作文语料库中的语料,结合对留学生的问卷调查,发现留学生单音节形容词及其重叠式习得中存在的问题;然后对教材中单音节形容词及其重叠式进行考察,最后根据习得情况和考察中发现的问题对教材的编写和对外汉语单音节形容词重叠式教学提出建议。以期能够丰富对外汉语教学中单音节形容词重叠式的研究,并为单音节形容词重叠式的教学提供新的思路。最重要的是帮助留学生更好地习得这一语法点。全文分为以下六个部分:第一章,绪论。第二章,单音节形容词重叠式探究。第三章,留学生单音节形容词重叠式使用情况考察。第四章,教材中单音节形容词重叠式的考察。第五章,单音节形容词重叠式编写及教学的建议。第六章,结语。