近年来,大学生社团随着我国高等教育的改革发展的持续推进而迅速发展,不仅大学生社团的数量在与日俱增,而且社团种类以及组织活动的方式也更是丰富多彩。学生社团已经成为学校领导老师宣传校园文化的一个重要平台,课余参加各种社团活动也成为了大学生多彩校园文化生活的一个重要组成部分。从我国的教育历程来看,因为政府是教育行政管理活动的主体,还有我国传统政府管理体制的集权性等因素的影响,导致我国高校的社团产生了“行政性”的特点。解决高校社团的“行政化”问题,对于加强大学生的自我管理、增强大学生的主体意识,更好地实现自身价值、维护自身利益等都具有一定的现实意义。除此之外,对高校社团“行政化”问题的深入研究,对当前教育体制和行政管理体制下高校社团的管理以及社会发展都具有重要的实践意义和理论价值。本文在研究过程中首先在绪论部分厘清两个重要概念,即“大学生社团”和“行政化”。随之从行政化对大学生社团干部的影响、对大学生社团的制约和大学生社团的控制三个方面论述了我国高校大学生社团“行政化”的具体表现。之后又简要说明了大学生社团“行政化”的消极影响。然后着重分析了大学生社团“行政化”的原因,分别从传统“官本位”行政观念的角度,从高校“行政化”的角度,从大学生社团管理体制影响和大学生社团自身发展现状等几个角度展开分析。最后的在正文的最后部分提出了一些治理大学生社团“行政化”问题的建议。