“以服务为宗旨，以就业为导向”是我国职业教育办学的基本指导原则。职业教育发展要积极服务于区域经济和产业发展对人才的质量要求。作为中职教育主打专业之一的财会专业，在办学过程中，如何创新人才培养模式，着力提高学生职业能力，为地方经济服务，是当前乃至今后时期必须面对的实际问题。　　改革开放以来，在国家市场经济政策激励下，温岭市的民营经济得到了快速发展。当前，随着经济转型步伐的加快，民营企业的现代企业制度也在逐步建立和完善起来，对财会人才的质量和数量需求都有了明显的变化。如何适应这种变化，有效提升中职财会专业的人才培养质量，是本研究关注的焦点问题。本文通过文献查阅、问卷调查、访谈、课堂实践等方法，进一步了解温岭市区域经济发展变化及对财会人才的需求情况，分析当前中职学校财会专业人才培养问题，提出适应区域经济发展的中职财会专业人才培养质量要求，以更好地促进区域经济和社会发展需要。　　调查显示，中职财会专业人才培养主要存在的问题有:课堂教学轻“应用”，重“理论”;课程设置跟不上会计行业职业岗位发展需要;大部分学生的技能水平及职业素养较低;具有企业工作经验的“双师型”教师比例低等。为此，笔者认为，适应区域性经济发展的中职财会人才培养质量的提升，应从以下方面加强:一是改革现有的课程设置，把教学内容、职业资格与就业岗位需求有机结合，以加强职业能力与综合能力的培养;二是改革现有教学体系，科学配置教学资源，切实落实分岗实训与分段实训、会计电算化与手工模拟实习环节，实行理论与实践教学“双考核”制;三是各职业学校需建立相对稳定的“双师型”专兼职教师队伍;四是加强并充分发挥手工模拟实训室和会计电算化实训室的建设;五是积极搭建校企合作的多方通道，为教师到企业挂职锻炼和学生实习、就业提供更多机会等。