培养和造就无产阶级革命事业接班人的思想与实践是毛泽东思想的重要组成部分,它不仅是政治学研究的重要课题,也是党建研究的重要内容。毛泽东作为无产阶级革命家、政治家、军事家、战略家,他始终从党和国家长治久安以及社会主义事业兴衰成败、红色政权千秋万代的战略高度来重视对无产阶级革命事业接班人的培养、选拔、造就。对此,毛泽东花费了大量的心血和毕生精力。提出了许多具有时代特点和独创性的思想,1949年新中国成立后,特别是在毛泽东晚年,他更加认识到培养和造就无产阶级革命事业接班人的重要性和紧迫性。在社会主义建设时期,毛泽东提出无产阶级革命事业接班人的标准并探索了培养和造就无产阶级革命事业接班人的方法和途径。深入研究、阐释、总结毛泽东培养和造就无产阶级革命事业接班人的思想,对实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重要的现实意义和深远的历史意义。本文从四个方面,全面系统地论述了毛泽东“培养接班人思想与实践”：第一部分,围绕毛泽东的一生所处时代的国际国内形势变迁,阐述了毛泽东“培养接班人思想与实践”产生的复杂而多变的国际背景和国内背景。第二部分,围绕毛泽东生平事迹,论述了毛泽东所“培养接班人思想与实践”的主要内容,即阐述了毛泽东培养接班人的五项条件以及培养接班人的方法和途径,重点论述社会主义建设时期毛泽东培养接班人的思想与实践,尤其是系统的阐释了毛泽东晚年培养和造就领袖接班人的主要思想与实践。第三部分,总结和客观准确的评价了毛泽东“培养接班人思想与实践”的历史地位、现实意义以及局限性。第四部分,针对现实发展,重点分析了毛泽东“培养接班人思想与实践”的现实启示。本文力图对毛泽东“培养接班人思想与实践”做深入的、系统的研究,并做出客观而准确的评价,努力从毛泽东“培养接班人思想与实践”中,发掘其成功经验,汲取失败的教训,为党和国家的长治久安,特别是如何培养和造就、选拔高素质的执政骨干提供历史镜鉴。