今天,中国已经进入了中国特色社会主义的新时代,正处于决胜第一个百年目标和实现第二个百年目标的重要节点。大学生作为国家未来建设、发展的中流砥柱,其社会责任感的强弱不仅关系到自身的发展,更关乎整个国家、全民族的兴旺发达。因此以当代大学生社会责任感为研究主题,不仅是对新时代所赋予大学生神圣使命的积极回应,更是大学生主体责任的自觉担当。本文的研究主要从四个方面展开。首先,在阅读大量参考文献的基础上,明确选题意义,立足于广义的大学生社会责任感进行研究。其次,通过问卷调查和文献研究等方法,研究影响大学生社会责任感的因素,分析大学生社会责任感存的现状,在调查中发现当代大学生的社会责任感总体上是积极健康的,但也存在诸如:自我责任感和国家责任感较弱,功利主义倾向严重,以自我为中心、责任认知和责任行为脱节等问题。再次,根据马克思主义基本原理的内外因理论,从内因和外因的角度阐释上述问题产生的原因。从内因看,主要是大学生自我意识尚未完全成熟、社会阅历不足、缺乏坚韧的毅力和明确的目标;从外因看,家庭、学校的责任教育存在着偏差与不足,社会环境中的不利因素,均对大学生责任感产生了不利影响。最后,基于上述分析,本文认为要强化大学生社会责任感,必须从转变现有的教育观念入手,改革完善大学生社会责任教育的内容,创新教育方法,优化育人环境,形成家庭、学校、社会三方的教育合力,切实提升大学生的社会责任感。