高中阶段的篮球人才是篮球事业的有生力量，也是我国篮球的最为重要的后备力量，是我国篮球在未来较长一段时期内长盛不衰的根本保障。本文以男子篮球为主体，选取参加近三年山东省“耐克杯”（现“李宁杯”）篮球联赛的八所高中男子篮球队为调查对象，采用文献资料法、专家访谈法、调查问卷法、数理统计法等研究方法，分别从山东省高中阶段篮球队教练员、运动员的基本情况，以及学校领导等各个方面进行了调查分析，试图从这其中找到山东省高中阶段篮球人才培养中存在的问题，并为将来山东省高中阶段篮球人才培养的更好发展提供一些建议。从调查中了解到目前山东省高中阶段篮球人才培养情况虽然较之过去取得了长足的进步，但是同时发现在这其中依然存在一些问题，得出以下结论：1.山东省高中阶段篮球运动管理机制和运行机制比较健全，培养人才质量较高。2.教练员训练水平较高，但训练的科学化程度需要进一步加强。3.选材与招生突破了地域限制，实现跨地域招生，促进了人才的交流与培养。4.学生参加训练的意愿明显，但是对更高层次人才的直接输送不理想。最后针对现有山东省高中阶段篮球人才培养中存在的一些问题同时加以结合客观现实，提出了以下几点建议：1.进一步提高教练员的执教水平，提高一线教练员待遇，加强教练员的专业培训，提高训练的科学化水平。提高教练员自身素质，增加教练员进修机会。2.提高人才培养质量，形成“高中-大学-专业队”的一条龙输送渠道。3.完善国家、省、市各级的篮球联赛制度，提供学生高水平的比赛交流机会。4.体教结合，文体并重，提高学生的综合素质。5.拓宽资金来源渠道，加大校级篮球队的投入。