【摘 要】
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研究和开发校本课程是课程改革的关键环节,经过不断的探索和实践,教育者们已经深刻认识到:校本课程开发是学校特色、教师专业和学生特长发展的共同需要。要使教师和学生消除
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研究和开发校本课程是课程改革的关键环节,经过不断的探索和实践,教育者们已经深刻认识到:校本课程开发是学校特色、教师专业和学生特长发展的共同需要。要使教师和学生消除困惑,走进并且开发和实施校本课程,教师必须有先进的、与新的课程改革相适应的教育思想和课程理念。本研究主要利用案例研究法和访谈法,调查长海县各初级中学校本课程开发与实施的现状、管理和评价的方法、存在的问题和原因等,调查分析之后根据目前所存在的问题进行探讨、分析,旨在研究如何改进校本课程实施的过程中所出现的问题。提出可行的改进建议和相应的对策。如何根据长海县特殊的海岛教育特点,充分利用长海县现有的课程资源,开发适合长海县各级中学的校本课程,体现长海县各级中学的办学特色,进而满足学生个体发展的需要。为下一步高中开发校本课程提供一定的依据,在解决问题的过程中,不断地深化校本课程的开发。
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