丙烯酸有机硅复合改性水性聚氨酯低表面能涂层的制备及性能研究

来源 :西北民族大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:herozds2009
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课改引发教研,教研推动课改;教研带动师训,师训提升教研;师训启发课改,课改激励师训。毫无疑问,校本研训是一项行政工作,它具有行政工作属性,但它同时也是一项研究工作,具有学术性质。研究工作就要考虑研究什么、怎么研究,即要考虑研究的学术含量、研究的学术方法。也就是说,校本研训规划,就需要在规划中体现学术的意义。今天的规划方案,学术的含量不够高。如何提高学术含量,就是要明白到底要研究什么,否则就是
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“研”“训”分离,制约着教师专业的发展。“以教师为主”的研训模式如何构建?什么样的研训模式才是有效的呢?为探寻出有效的研训一体化模式,本文以大量文献研究为基础,对学习共同体理论做了一定的分析,并结合我区中小学教师研训现状,探寻出对教师专业成长有实践指导意义的“项目包”模式,以期对完善研训一体化研究工作起到积极推动作用。
《露沙的路》讲述一个小资产阶级知识女性露沙奔赴延安参加革命的成长故事,露沙的个人气质、精神追求、情爱故事、革命道路与现当代文学史不少作品存在较为明显的互文关系,也与作家的其他文本形成互文。从互文性视角来看,《露沙的路》延续了丁玲的写作传统,折射出左翼“革命+恋爱”小说的痕迹,呈现了浪漫且真实的延安生活场景。与其他文本构筑的互文关系,极大地丰富了《露沙的路》的思想内涵。
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目的:对行下肢骨折手术的老年人患者,分别采用全身麻醉与腰硬联合麻醉,观察其临床效果以及应用价值,并做统计分析。方法以随机分配的方式在我院抽取38例行下肢骨折手术的老年人患者作为此次研究对象,对两组麻醉效果以及麻醉后各项生命水平指标做详细的记录并研究对比。结果:麻醉后,观察组(腰硬联合麻醉)平均动脉压水平、心率以及血氧饱和度水平分别为(77.52±0.45)、(80.81±0.45)mmHg次/mi
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