【摘 要】
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当前,文化作为民族凝聚力和创造力的源泉,其重要性日益显见。作为文化传承的纽带和“文化育人”的机构,大学文化建设的重要性和紧迫性越来越突出。然而,建设现状是“千校一面”、
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当前,文化作为民族凝聚力和创造力的源泉,其重要性日益显见。作为文化传承的纽带和“文化育人”的机构,大学文化建设的重要性和紧迫性越来越突出。然而,建设现状是“千校一面”、同质化现象严重,各地方大学都在无意识的模仿“985”名校,使得大学文化建设沦为空谈,制约了我国高等教育事业的开展。因而,大学文化特色建设值得深入研究。 在历史累积的过程中,由于区域发展比较优势引起区域文化发展的不平衡,独特的文化背景形成了各具特色的区域文化风格。本文从区域文化的角度,以高等教育学、区域文化学、比较优势理论、生态学等相关理论成果为指导,分析了大学文化的内涵和功能,剖析了我国大学文化特色建设的现状,针对存在问题做出了质因分析;通过研究区域文化与大学文化之间的关系,探讨大学文化特色建构的路径和意义。 本文采用个案研究方法,以根植于儒文化发源地的曲阜师范大学为例,分析了儒文化的内涵、影响,以及对大学文化建设的作用和启示,探讨总结了曲阜师范大学在建设儒文化特色的大学文化方面的有益尝试。在建设过程中,曲阜师范大学深挖儒文化精髓,打圣人牌,提高了学校知名度,促进了区域文化的发展。 因此,大学在进行文化建设的同时,应自觉吸收区域优秀文化,并将其内化为自身特色。这有利于培养高素质人才,有利于提高学校影响力,对于推动我国的高等教育发展、繁荣社会主义先进文化,大有裨益。研究大学文化特色建设,选择个案进行研究分析,相比较泛泛而谈更具有实践意义和参考价值,也为我国高等教育事业的繁荣寻求经验。
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