“十二五”时期,是我国教育信息化大发展大繁荣的重要历史时期,尤其是教育部《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》颁布之后,北京、天津、杭州、深圳等城市已经逐步将物联网技术运用到教育信息化建设当中,并大力推广智慧校园、智慧教育的建设。湖南乐学公司作为一家专注于为教育主管部门提供基础教育管理智能公共服务的高科技软件企业,抢抓机遇,紧跟技术革命主潮,借助其多年的教育产品优势,采用云技术和物联网技术,以拥有射频识别等功能的新一代电子学生证为使用载体,通过对学校智能考勤、校内消费等物联网的硬件建设,以及校内学生成长服务管理等软件建设,迅速在长沙推出“智慧校园”服务,希望建设起以“政府引导、企业投入、学校免费使用、家长共同参与建设支付月使用费”的运营模式,打造出以学生成长为核心的智慧生态圈创新服务模式。论文针对湖南乐学公司作为智慧校园业务的综合建设及运营者,根据其在长沙地区的经营实际情况,研究其智慧校园业务如何面对教育政策及经济等多方面环境的变化,对其经营战略进行科学的调整,发挥自身优势的同时制定和实施新的业务战略,以推动其在湖南区域的全面发展。论文研究认为湖南乐学公司智慧校园业务机遇与挑战并存,为有效地进一步发展,必需对外部硬件提供商、电信运营商等合作方资源进行有利的整合,内部必然建立其软件产品的核心功能的同时,依靠政府支持及外部宣传引导的力量,快速进行市场拓展及复制；同时需要建立起强大的销售和服务网络的支持,激活其产品网络用户,提高用户网络流量及粘性,进行教育电子商务的发展,在促进教育信息化发展的同时,实现增值利益最大化,最终打造一个以学生成长为核心的智慧生态圈,建立起稳定的收益价值链。