21世纪，伴随着数字化时代的到来，作为信息载体的新媒体，因信息资源丰富，交流便捷，迅速走进大学生的世界，对大学生价值观造成重要影响。因此，如何结合新媒体特征，构建大学生价值观引导机制已经成为当前亟待解决的重要课题。　　为此，本文基于这一背景，以马克思主义价值观为理论基础，以文献研究法、矛盾分析法与理论联系实际法为主，进一步了解媒介文化与价值观的辩证关系，阐明新媒体与媒介文化的内涵，指出媒介文化对价值观的双重影响；深入揭示新媒体时代下大学生价值相对主义的表现及内在原因，并对如何构建大学生价值观引导机制进行了深入的探讨。论文主要针对媒介文化影响下大学生在价值目标、价值内容、价值标准与价值取向等方面受到的影响，结合现实进行论证分析，并针对价值相对主义的负面影响，即导致大学生出现的价值信仰危机、价值主体丧失、价值标准迷失与价值认知与行为背离等问题提出对策。　　因此，本文尝试结合大学生价值观的时代特征，提出了如何构建大学生价值观引导机制，运用新媒体平台创新马克思主义价值观与社会主义价值观，不断协调社会价值观与个人价值观，在尊重大学生主体性前提下解决大学生在新媒体视域下的价值观选择迷茫和价值取向絮乱，延伸价值观引导教育的新途径、新方法，丰富价值观教育的内容，对发展思想政治教育特色化理论提供理论价值和指导意义。