在文学翻译体系中,儿童文学的翻译处于边缘位置,没有引起适当的重视。因此本文结合儿童的认知能力和儿童文学的特点,采用了个案分析方法和对比研究方法来分析目的论在儿童文学翻译中的应用,以期能对国内儿童文学翻译实践的发展提供一些帮助。本文的理论基础--目的论--将翻译视为人类具体的、有目的的行为,并将译文的目的放在首位。它强调译者应根据译文的预期功能为目的来选择翻译方法和策略,而不是片面的追求译文与原文之间的对等。本文选择了在我国颇具影响的任溶溶和杨静远的《柳临风声》两个中文译本为分析对象,以目的论为视角,试图通过他们采用的翻译策略和达到的译本功能的对比研究来反映译者不同的翻译目的对翻译过程的影响。本论文包括四个章节。第一章引言是对论文的总体介绍。第二章分别讨论了儿童文学和翻译目的论。文章的主体部分是第三章。本章节介绍了任溶溶和杨静远的不同翻译目的,并在翻译目的论的三个基本原则——目的原则、连贯原则和忠实原则的指导下,通过21个实例对两个中文译本进行对比分析,并发现:任溶溶的译文更加贴近中国儿童语言,尽量重现了原文为儿童带来的单纯欢乐。这表明任溶溶从事的翻译行为中,儿童的接受能力以及原文在儿童读者中的功能这两个要素可能在翻译目的中得到了充分重视。相比之下,杨静远译文保留了部分原文的所指及语言结构特征并大量使用了注音和叠词,反映了她同时强调儿童文学的娱乐性和教育性的翻译目的。论文的最后一部分是结论,对通篇论文做出总结,阐明了研究结果及局限性。