钢琴伴奏从特定的表演形式过渡到一门独立的音乐学科仅仅只有一百多年的历史,由于音乐文化艺术的发展,人们对音乐的需求也越来越大。以歌剧为例,由于客观条件的限制,所有伴奏完全采用管弦乐队的形式去排练和演出是不现实的,因此以钢琴为伴奏的钢琴艺术指导人才的需求也越来越大。虽然中国的钢琴演奏艺术起步较晚,但发展至今已经取得了一定的成绩。然而遗憾的是,在钢琴演奏艺术蓬勃发展的今天,钢琴艺术指导人才的培养在中国却始终未能与钢琴演奏人才的培养同步发展。通过查阅资料及走访国内为数不多的几所涉及艺术指导专业的院校等途径,比较国内外钢琴艺术指导专业现状的差异,得出国内钢琴艺术指导专业所存在的问题,并且自身将这门专业的理论知识和实践相结合,从教学理念的调整、课程设置的完善、实践环节的加强几个方面,探讨国内钢琴艺术指导专业的发展途径,为中国钢琴艺术指导专业的建设和发展提出一些合理的意见。