近年来，职业技术学校学生人数剧增。而师资的不足制约了学校规模的进一步扩大和教学质量的提高；终身学习的理念正被越来越多的人接受，网络教育是进行终身教育的有效手段之一。网络教育具有时空不受限制、资源共享、交互性强等特点，开发《运动力学》网络课程可以促进职业技术学校的进一步发展和满足终身学习的需要。 本文在系统需求分析的基础上，建立了系统功能模型。为实现与传统教学相似的教学环节和课的基本结构，在建构主义学习理论和网络课程设计原则的指导下，进行网络课程的教学内容设计和教学支撑环境设计。 为使学生在网络环境下更好地自主学习，本文进行了课程内容、学习指南、资源库、在线评价四个方面的教学内容设计；为了学生之间更好地进行协作学习，本文进行了网上留言、在线讨论两个方面的教学支撑环境设计。重点阐述了网络课程开发中课程目录导航、在线评价、网上留言和在线讨论四个模块的程序设计方法。 结合网络课程开发过程，本文探讨了脚本的编写要求，确定了脚本的类型和卡片的格式，总结了网络课程素材制作过程中所用的关键技术。