【摘 要】
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儿童是家庭的延续,是国家的未来。可困境儿童却由于患病、贫困等原因面临着生存发展、人际交往、身心健康等方面的问题。近年来,我国政府出台了一系列针对困境儿童的政策和法律法规,为解决这些问题提供了良好契机。但在现实中,很多困境儿童问题都不单单是其个人原因导致的,而与他们所在家庭的监护能力有关。家庭是儿童成长发育的第一站,也是保护儿童的第一道防线。因此提升困境儿童家庭的监护能力,不仅有利于困境儿童身心的健
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儿童是家庭的延续,是国家的未来。可困境儿童却由于患病、贫困等原因面临着生存发展、人际交往、身心健康等方面的问题。近年来,我国政府出台了一系列针对困境儿童的政策和法律法规,为解决这些问题提供了良好契机。但在现实中,很多困境儿童问题都不单单是其个人原因导致的,而与他们所在家庭的监护能力有关。家庭是儿童成长发育的第一站,也是保护儿童的第一道防线。因此提升困境儿童家庭的监护能力,不仅有利于困境儿童身心的健康成长,也对困境儿童的生命安全起到了一定的保障。本研究在分析困境儿童家庭监护能力的基础上,以内蒙古W市X县困境儿童监护人为研究对象,通过问卷和访谈的方式了解困境儿童家庭监护的现状,剖析其存在的问题,同时对困境儿童监护人及其子女进行了关于家庭监护能力提升的需求分析,并以问题和需求为依据制定小组工作目标和服务计划。在组员的选择上,本研究从前期调查的困境儿童家庭中选取了十位监护能力较弱的困境儿童监护人,通过小组工作的介入为其提供监护能力提升服务,并在监护意识、安全教育、亲子沟通、家庭教育、情绪疏导等方面都获得了一定的成效,切实提升了其家庭监护能力。在肯定小组工作服务效果的同时,针对提高我国困境儿童家庭的监护能力提出了参考性建议。另外,本研究还存在如研究对象具有局限性、小组服务无法回应个人特殊需求等问题和不足,将在后续的深入研究中,通过扩大研究样本规模、对组员投入更多关注等方法力求得到解决。希望本研究能够引起学者的重视,为社会工作介入困境儿童家庭监护能力提升的其他可行性路径提供借鉴。
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