2019年澜湄教育合作论坛模拟交替传译报告

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随着经济与社会的发展,中国与各国特别是周边邻国的友好交往密集且重要,但各国语言不通是交往必须克服的屏障。因此口译,特别是应用于各种会议的交传是必不可少的。本报告基于对2019澜湄教育合作论坛进行模拟口译,探讨交传的策略、质量、遇到的问题,以及如何改善交传质量。以法国口译专家达尼卡·塞莱斯科维奇和勒代雷为代表的学者创立了释意理论,该理论于20世纪60年代诞生,主要探讨非文学口译,其原理来自于口译实践,认为翻译不是从源语语言到目标语语言的单项解码过程,而是理解思想与重新表达思想的动态过程。释意理论的模式是指话语阐释--脱离语言外壳--重新表达。本报告在释意理论的指导下对2019澜湄教育合作论坛主旨演讲进行了模拟交传。在释意理论的指导下,对模拟交传中遇到的主要问题进行了案例分析,重点为结构复杂的长句、带有中国特色的词汇、以及含有比喻义的表达。报告对本次实践进行了总结,为今后的交传学习和实践提供了一定参考。
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