随着我国高等教育规模的不断扩大和高等教育收费政策的调整,高校贫困学生的生存与发展问题日益凸显。贫困大学生作为构建社会主义和谐社会中的弱势群体,已经引起了社会的普遍关注,但是他们因贫困而引发的思想及心理上的问题还没有得到及时有效地解决。党的十七大报告提出:“加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际关系。”人文关怀这一思想的提出为我们解决贫困大学生发展问题提供了新的理念和方法,人文关怀不仅强调对人的生存状态的关怀,更关注人的精神世界,通过全面而深刻的关怀,促进人的全面发展。为此,本文在思想政治教育的视野中,立足于贫困大学生的个性特点、高校思想政治教育的价值要求以及时代的发展需求,提出了对贫困大学生人文关怀的基本途径,即从加强经济关怀、能力关怀、情感关怀、精神关怀、成长及实现自身价值关怀五个方面入手,促使他们成为具有自强、自立、感恩品格的现代人。本研究主要采用文献研究法、多学科交叉分析法、心理分析法,力图从多角度全面分析思想政治教育视野中贫困大学生的人文关怀。全文共分四章,第一章绪论介绍了论文研究的目的和意义、研究现状及研究的主要方法和创新之处;第二章论述了“人文关怀”的科学内涵、贫困大学生人文关怀的特殊性以及思想政治教育视野中贫困大学生人文关怀的理论依据;第三章深层次挖掘了思想政治教育视野中贫困大学生人文关怀存在的问题与缺失的原因,提出贫困大学生人文关怀的重要意义;最后一章重点论述了探索与构建贫困大学生人文关怀的具体途径,这也是本研究的重点和难点。