【摘 要】
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经济全球化背景下海外并购势头高涨,越来越多的中资企业响应“走出去”战略,然而随着跨国并购交易宗数和金额的增长,其中风险也渐大,不少企业的跨国并购以失败告终,造成企业价值的损毁。已有研究证实在跨国并购过程中,管理者过度自信是造成跨国并购的动因之一,对企业绩效产生负面影响;针对中国企业跨国并购成功率低的问题,有学者引入了组织学习机制。但是关于探讨管理者过度自信、组织学习和跨国并购绩效三者之间关系的研究
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经济全球化背景下海外并购势头高涨,越来越多的中资企业响应“走出去”战略,然而随着跨国并购交易宗数和金额的增长,其中风险也渐大,不少企业的跨国并购以失败告终,造成企业价值的损毁。已有研究证实在跨国并购过程中,管理者过度自信是造成跨国并购的动因之一,对企业绩效产生负面影响;针对中国企业跨国并购成功率低的问题,有学者引入了组织学习机制。但是关于探讨管理者过度自信、组织学习和跨国并购绩效三者之间关系的研究还不充分,管理者过度自信如何对跨国并购绩效产生影响?组织学习又是否具有调节并购绩效的作用呢?本文基于过度自信理论和组织学习理论对跨国并购绩效的影响,构建了关于“管理者过度自信—低估跨国并购风险—并购绩效”和“组织学习—并购整合—调节绩效”的理论分析框架,并通过案例研究来验证这一框架。均胜电子是一家从事汽车零部件制造的民营企业,多次跨国并购带来发展的同时也带来了风险,尤其在并购日本高田后,企业绩效受到了一定影响,经分析发现这很大程度上源于管理者的过度自信;同时本文采用组织学习三阶段模型对并购整合如何降低风险和提高收益具体分析,对此次跨国并购的经济结果进行评价。本文研究发现:(1)基于管理者过度自信做出的跨国并购决策会因为控制幻觉低估并购风险,负面影响企业绩效;(2)企业利用以往跨国并购经验通过组织学习促进资源整合,调节企业绩效;(3)在评价跨国并购绩效时,结合长短期绩效全面分析,企业能在较短时间内实现协同效应。本文的研究意义在于构建了因管理者过度自信低估并购风险影响企业绩效的路径,探讨了组织学习促进并购整合以调节绩效的机理过程,丰富了相关理论的同时也为企业跨国并购决策的制定和后续整合提供了一定的实践指导。
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