学术道德问题,是目前全球学术界、教育界共同关注的热点问题。学术道德是调整从事学术研究行为的主体之间关系的基本规范和准则。当前高校研究生受不良社会环境的影响,学校对研究生学术道德教育的不足,以及研究生不注重学术道德的提升,在学术活动中出现了各种学术道德行为不端的现象,并由此产生了巨大的危害,因此,必须加强高校研究生学术道德教育。加强研究生学术道德教育应当从优化社会环境、净化学术环境、加强学校教育、提高高校研究生自身的学术道德意识和建立完善的学术规范等方面着手,加强高校研究生学术道德教育,努力提高研究生的学术道德素质。而高校研究生的学术道德不端行为问题作为德育教育的重要组成部分,也受到了相当程度的关注。研究高校研究生学术道德不端行为问题既具有深化高校德育本质认识、丰富高校德育理论的理论意义,也具有为整治高校学术道德不端行为提供对策咨询、保障高校学术良序运行的实践价值。本文按照提出问题、分析问题、解决问题的方式,探究了高校研究生学术道德不端行为的概念、表现、产生根源与整治的对策。文章试图通过对高校研究生学术道德不端行为现状的分析,针对高校研究生学术道德存在的诸多问题,通过借鉴前人和他人的研究成果,为了进一步完善该问题的研究提出了抵制高校研究生学术道德不端行为的对策。