随着经济全球化趋势不断加深,各国面临的经济和就业问题也越来越严峻,这使得创业和创新变得至关重要。创业能够促进经济发展,拉动经济增长,并越来越被看作是应对全球挑战的一种方式。随着科技的日新月异,工作岗位被机器替代的比率在不断增加,就业形势严峻,就业难的现状逐渐成为社会的焦点问题,通过自主创业来解决就业问题是最可靠且最实际的措施。在创业活动中,最重要的参与元素是创业者,因此了解个体如何发展成为创业者就变得尤为关键。个体的创业选择受其人格特质和社会文化、历史的影响,人格因素在创业活动中起着重要作用。从已有的创业自我效能研究成果来看,成就需要、风险承担和创业警觉是影响个体创业自我效能的重要人格特征维度。以往关于创业自我效能的研究缺乏对人格特质到创业自我效能影响路径做详尽分析并且样本单一,大多数相关研究的样本均选用学生样本,同时缺乏将解释风格引入这一模型的实证研究。本研究以个体人格特质为出发点,以创业自我效能和解释风格为研究内容,对各变量进行梳理和测量,提出了本研究的理论模型。人格特质作为解释变量,即自变量,创业自我效能作为被解释变量,即因变量,解释风格作为调节变量,建立结构方程模型。研究中自变量人格特质由成就需要、风险承担和创业警觉三个维度构成,因变量创业自我效能由管理效能、机会识别效能、风险容忍效能和关系效能四个维度构成,变量之间均显著正相关,经过模型修正后的适配度指标都达标。采用调查问卷的方法,运用统计分析软件SPSS22.0和结构方程模型分析软件AMOS21.0对数据进行分析,得出结论如下:(1)成就需要对管理效能、风险容忍效能和关系效能显著正向影响,其中成就需要对管理效能的影响最大;(2)风险承担对管理效能、风险容忍效能和关系效能显著正向影响,其中风险承担对风险容忍效能的影响最大;(3)创业警觉对机会识别效能和风险容忍效能显著正向影响,其中创业警觉对机会识别效能的影响最大;(4)解释风格对成就需要和创业自我效能的关系显著正向调节,对风险承担和创业自我效能的关系也显著正向调节,对创业警觉和创业自我效能的关系显著负向调节。本研究结论为高校的创业教育、企业创业管理以及潜在的创业者创业特质和能力的培养、塑造和提升提供相关管理启示。