【摘 要】
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21世纪,科技已经逐渐成为国家的第一生产力。科技研发的重要性与日俱增。科研工作的主体是科研人才,科研管理工作的主体是科研管理人员,二者对于科研工作都具有紧密联系。高
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21世纪,科技已经逐渐成为国家的第一生产力。科技研发的重要性与日俱增。科研工作的主体是科研人才,科研管理工作的主体是科研管理人员,二者对于科研工作都具有紧密联系。高校,特别是工科类高校,作为科研人才与科研管理人员聚集的地方,对国家的科研工作起着支柱作用。本文将重点分析高校科研管理人员的激励机制的现状与对策,提升科研管理工作的效率与水平。本文采用理论研究与实证相结合的研究方法,首先对高校科研管理人员激励的现状进行综述,并分析了激励对科研管理工作中的必要性。其次,根据对高校科研管理人员自身特征的探讨,点明当前科研管理人员激励机制中出现的问题并分析其成因。并在导师的指导下,对高校科研管理人员激励机制提出改进对策,然后根据科研管理人员激励的应用情况,提出高校科研管理人员激励机制有效性评价的目标、意义、功能、内容与方式,并以某高校科研管理人员激励的现状作为激励案例的实证。最后,为保证高校科研管理人员激励的有效性,构建合理的制度保障体系。本研究对于提高科研管理人员工作效率与完善科研工作发展具有指导意义和参考价值。
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