2. 您的位置
3. 首页
4. 学位论文
5. 引导性文学阅读与高中生英语阅读理解提升——以福建某中学个案研究为例

引导性文学阅读与高中生英语阅读理解提升——以福建某中学个案研究为例

来源 :福建师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：IamluyundongPPA

【作 者】

：

肖秀清 

【出 处】

：

福建师范大学

【发表日期】

：

2019年06期

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

晋南花鼓在高职舞蹈课堂教学的实践研究——以山西艺术职业学院为例

学位

从功能对等理论视角论英语长句翻译——以《美国农业史》翻译为例

学位

关于个性发展与个别化教育的思考

期刊

我国地方政府间税收竞争的经济效率研究——基于制度供给的视角

学位

思维导图在高中英语语法教学中的应用研究——以名词性从句教学为例

学位

八年级学生整式乘除运算学习中的困难分析与对策研究——以天水市某中学为例

学位

浅谈信息技术与初中语文课程的整合

期刊

脑肿瘤患者家庭照顾者压力疏导的社会工作介入研究——基于长沙市X医院的实践

学位

社会工作介入农村空巢老人精神慰藉的研究——以长沙市X村为例

学位

科创型未盈利企业估值研究——以和舰芯片为例

学位