青年教师是农村学校长远发展的中坚力量,他们对农村学校的发展,对学生的影响是巨大的。教师的专业技能是教师专业发展非常重要的组成部分,加强青年教师专业技能的发展,能够促进教师更好的发展和进步,这对提高农村学校的教学水平和质量有重要的意义。本研究以平度市西部农村学校部分青年教师为研究对象,通过问卷调查、访谈、观察分析农村学校的青年教师专业技能的发展现状、存在的问题,并对部分优秀青年教师进行访谈,探究青年教师在专业技能发展面临的问题,并提出相应的对策。本文分为五部分。第一部分是绪论,主要包括研究农村青年教师专业技能的缘起,研究的目的和意义、国内外文献综述、研究对象的选择、研究方法等。第二部分是相关概念界定以及青年教师专业技能发展的特征。第三部分为采用问卷调查法了解农村学校青年教师专业技能的现状,并对问卷调查的具体情况进行分析。第四部分对农村学校青年教师专业技能发展存在的问题进行分析。第五部分促进农村学校青年教师专业技能发展的建议。第六部分是结语,精炼陈述研究结论,对研究存在的问题进行总结。