赛制是竞技体育比赛中非常重要的制度和规定。它不仅给运动员提供了公正、公平、公开的竞赛平台,而且对于该项运动的发展具有指导、引领和调节的作用。合理的竞赛制度为该项运动提供公平竞争和交流提高的机会；科学的竞赛制度为该项运动的蓬勃发展注入活力和动力，完善的竞赛制度使该项运动真正实现练与赛的有机结合,激发从事该项运动的积极性,保证该项运动顺利开展。中国大学生篮球联赛是针对大学生群体开展的篮球全国性赛事，自从1998年创建以来，已成功的举办多届，为中国大学生篮球运动的普及和竞技水平的提高乃至中国篮球运动的发展起到了推动作用。然而，近年来联赛暴露和反映出赛制的一些问题却没有得到相应的重视，如；我国两大高校联赛赛制相对独立，区域球队实力分布的不均衡（北强南弱），参赛高校地域分布的位置不平衡，基层选拔赛在联赛中所占比重不足,参加联赛的高校多半是每个地区的重点大学，普通高校、专科学院甚至是专门培养体育人才的体育院校被拒之门外等等，已不符合我国高等院校的发展特点，严重阻碍了我国高校篮球联赛的可持续性发展。本文运用文献资料法、专家访谈法、对比分析法、数理统计法等综合研究方法，从大学生篮球联赛赛制入手，以我国高等院校发展为背景，历届联赛赛制为研究对象，对联赛创建以来的竞赛制度进行分析和探讨。对当前大学生篮球联赛现状进行了调查和研究，并借鉴美国NCAA联赛赛制，提出高校分级赛制，升降级制度的联赛赛制的理论性构想，旨在完善我国大学生篮球联赛的赛制，为大学生篮球联赛蓬勃发展注入活力，构建和完善具有中国特色的，适用于我国高等院校发展特点的篮球联赛赛制，为我国大学生篮球联赛赛制的科学化、合理化、规范化发展提供参考。研究结果表明：1.我国高校大学生篮球联赛自创建以来，已成功举办多届，取得了阶段性成果，为高校篮球运动的发展，培养篮球竞技人才，提升篮球竞技水平，促进我国篮球事业繁荣发展，起到非常重要的作用。2.现阶段我国高等院校大学生篮球联赛突出存在着一些赛制的问题，如；高校两大联赛相对独立，发达地区与欠发达地区高校篮球队伍不均衡，重点院校、普通院校及专科院校参赛队伍不均等，基层选拔赛比赛场次少，竞技水平差距较大的高校没有一个梯度适宜的竞赛平台等等。可见现阶段高校联赛的赛制已不适合我国高校的发展，严重制约了联赛的健康、有序的发展。3.我国高等院校已经初步具备了支撑不同级别联赛的基本条件；实行分级赛制，升降级制度，可最大限度祢补大学生篮球联赛赛制的缺陷和不足，实行分级赛制，升降级制度，可为现阶段我国高等院校大学生篮球联赛提供公平竞争和交流提高的机会，激发不同层次院参加校联赛的积极性,有效的扩大了我国高校篮球联赛的规模。4.我国高校篮球联赛实行分级赛制，升降级制度，符合我国国情和高等院校的实际情况，符合我国高等院校校园文化建设的需要，通过对高校联赛分级赛制理想化的构建，公平、合理的开展各级别联赛，不仅助于扩大联赛的规模，推动校园篮球事业的发展，更助于培养优秀的篮球后备力量，促进我国竞技篮球整体实力的提升。5.实行各级联赛之间升降级制度的构建，提升比赛激烈程度和观赏程度的同时使联赛更具竞争性，能有效的杜绝消极比赛的情况。为此，在高等院校实行分级赛制，升降级制度是完全可行的。