在如今市场经济蓬勃发展的时代,职业教育的发展程度也是衡量一个国家教育发展水平和综合国力强弱的的重要评判标准。中职学生实习是其从理论到实践的一个重要过渡阶段,它有利于检验中职学生的知识、增强中职学生的实践能力、提高中职学生适应社会的能力。目前,我国仍未建立起健全的实习生管理制度,关于实习生权益的保护当前法律法规存在很多缺陷和不足。学校的实习管理工作大都过于注重表面,追求形式上的合理性,而忽视了实习工作的实质,不能满足实习学生的技能需求和社会经验的积累。实习生往往被送到工厂做各种杂活,不仅使自己的实际操作能力得不到锻炼,还浪费了宝贵的时间。实习单位承担着实习生的技能培训、安全保障等责任。但有些实习单位却不积极履行自己应负的责任,为了减免税收而接受实习生。可这批实习生到企业后,企业就放任不管了,任其自生自灭。一旦出现伤害事故,企业会在第一时间想尽任何办法推卸自己的责任。而对学生实习工作负有监管责任的教育局、劳动局等部门往往没有尽到自己的监管职能,对企业的骗税行为和学校的牟利行为没有察觉,或是查到之后由于其对自己的职能认识不清、怕担风险而相互推卸扯皮,任凭实习单位或学校侵犯实习生的权利而不闻不问,这样就会渐渐使人们对政府丧失信心,从而加剧各类社会矛盾的发生。总而言之,我国实习制度不完善加大了实习生权益遭受侵害的可能,也使实习生在实习期间发生的意外伤害事故的处理难度加大。如果在实习期间保障中等职业学生的权益工作落实不到位,将直接影响职业教育的发展。因此,如何维护和保障中职学生的实习权已成为一个非常重要而复杂的理论和实践问题。本文主要以案例研究方法为主,兼采文献研究方法。首先通过对中职生实习相关的概念进行界定,明确中职实习生的劳动者身份和实习权益的基本内涵;其次从各个角度分析中职学生实习过程中权益受到侵害的各种原因,进而根据各种具体原因提出相应的解决对策,以维护实习过程中中职生的各项实习权益。本文主要是以对策研究为主,针对中职实习生这一特殊群体进行研究,结合中职生实习期间的侵权现状和原因来寻求解决对策,以期能对当下各种中职生实习权益遭受侵害问题的解决提供帮助。