形容词重叠式是一种极具表现力的语法手段,是汉语中重要的表达方式,具有重要的语用价值。文章从本体研究入手,将理论与实践相结合,讨论形容词重叠AA和AABB式在对外汉语教学中的应用。绪论部分介绍了文章的研究内容、简述形容词重叠式本体研究和对外汉语教学研究的成果、说明了文章的研究方法。第一章对形容词重叠式的本体研究成果进行概述,说明了形容词的重叠方式和重叠能力,着重说明形容词重叠AA和AABB式的句法功能和语法意义,并且提出研究成果对对外汉语教学的启示。第二章主要考察了《新实用汉语课本》《HSK标准教程》《成功之路》三部对外汉语教材对形容词重叠式这一语法项目的编排情况,指出教材中形容词重叠式这一语言点的安排需要改进。第三章从HSK动态作文语料库和调查问卷两个方面着手,对留学生习得形容词重叠式偏误情况进行了分析,归纳出形容词重叠式的主要偏误类型和偏误原因。第四章综合教材分析结果以及语料库和问卷调查结果,从教材和课堂教学两个方面对对外汉语教学中形容词重叠式教学提出了一些相应的教学建议。这个研究对对外汉语教学中形容词重叠式教学会有所帮助。