随着社会经济的快速发展,人民群众对生命质量和健康水平更加关注。满足患者多样化、多层次的健康需求,提供安全、高质量、患者满意的优质服务,护理人员的专业性护理能力尤为重要。护理人员作为保证和促进医院发展的核心群体,其综合素质是影响患者身心健康和医院服务质量与效率的主要因素。有计划、系统地培训是开发护理人力资源,提高其素质的最有效途径。因此,进一步加强探索护理人员培训管理,对全面提高医院临床护理工作水平具有重要意义。本文主要以F医院护理人员为研究对象,在借鉴国内外学术界对培训管理研究成果的基础上,通过充分研究F医院的发展情况及护理人力资源现状,结合深度访谈,设计调查问卷,对护理人员培训工作中存在的问题进行系统调查,总结了F医院现有的护理人员培训管理中存在缺乏深入的培训需求分析、详细的培训计划、合理的培训课程设置以及有效的培训评估等问题。在上述基础上,论文进一步分析F医院护理人员培训管理问题产生的原因,提出了通过进行培训需求分析、制定合理的培训计划、完善培训课程体系、强化培训效果评估等策略来提高护理人员培训管理的效率,并进一步提出应采取加强领导对护理人员培训的重视、完善护理人员培训制度、在医院内部建立学习型组织、加强对医院内部培训资源的开发、建立完善的绩效激励机制等保障措施,使护理人员培训发挥更大的效用,确保F医院战略目标的实现。培训管理对组织极为重要,本文对F医院护理人员培训的分析可以折现培训管理所面临的共同问题,为其他组织培训管理改进提供参考。