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城乡义务教育一体化视阈下教师交流问题研究

来源 :河北大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：wxjct

【摘 要】

：

城乡义务教育一体化发展已经成为教育界研究的重要课题,也是我国未来很长一段时间的发展方向。教师交流则是实现城乡义务教育一体化发展的重要途径,它不仅是优化教育资源配置的有效手段,更是实现教育公平的重要保障。然而,受历史、经济、体制等因素的制约,我国教师交流的实施效果差强人意,教师交流政策的制定、宣传、执行和反馈等方面还需进一步完善。本文以城乡义务教育一体化为背景,对河北省定州市义务教育阶段教师交流现状

【作 者】

：

王自强 

【出 处】

：

河北大学

【发表日期】

：

2019年08期

【关键词】

：

教师交流 义务教育 城乡一体化 教育均衡 

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