目的:本文旨在了解江西省农村初中生焦虑情绪的现状,分析探讨中学生焦虑情绪的潜在类别及其相关影响因素,为制定有针对性的干预措施减轻初中生异常焦虑情绪提供科学参考。方法:本次调查采取多阶段分层整群随机抽样在江西省于都县、上饶县、都昌县、丰城市、抚州市东乡区、遂川县六县各选一所初中调查初中一年级至初中三年级的学生。在样本学校获得初中每个年级各班级的人数,根据各年级总人数在随机数字表中确定一随机数字,根据班级人数累积计算确定抽取的样本班级,班级内所有学生均参与调查。参考青少年健康危险行为监测系统（Youth Risk Behavior Surveillance System,YRBSS）问卷调查农村初中生基本信息及健康危险行为;采用心理健康诊断测验量表（Mental Health Test,MHT）调查农村初中生焦虑现状。调查资料经核查后用Epidata 3.1建立数据库并录入,运用SPSS24.0进行整理与分析,运用Mplus 7.4进行潜在剖面分析,采用Logistic回归分析做多因素分析,检验水准取α=0.05。结果:本研究共发放965份调查问卷,最终有效问卷900份,问卷有效率为93.26%。通过潜在剖面分析可知,173名初中生为轻度焦虑情绪型,占比为19.22%;504名初中生为中等程度焦虑情绪型,占比为56.00%;223名初中生为严重焦虑情绪型,占比为24.78%。本次调查900名初中生男女比例为1.08:1。初中生焦虑情绪多元Logistics回归分析发现,男生有中等程度焦虑情绪的可能性比女生更小,OR_男=0.579,OR值的95%C.I为（0.389,0.860）;学习压力非常大的初中生有中等程度焦虑情绪的可能性比学习压力非常小者更大,OR_{学习压力非常大}=7.563,OR值的95%C.I为（3.026,18.902）;学习压力大的初中生有中等程度焦虑情绪的可能性比学习压力非常小者更大,OR_{学习压力大}=6.980,OR值的95%C.I为（3.126,15.584）;吸烟者有中等程度焦虑情绪的可能性更大,OR_吸烟=2.483,OR值的95%C.I为（1.177,5.239）;饮酒者有中等程度焦虑情绪的可能性更大,OR_饮酒=1.810,OR值的95%C.I为（1.210,2.709）。男生有严重焦虑情绪的可能性比女生更小,OR_男=0.215,OR值的95%C.I为（0.131,0.353）;学习压力非常大的初中生有严重焦虑情绪的可能性比学习压力非常小者更大,OR_{学习压力非常大}=10.681,OR值的95%C.I为（3.610,31.601）;学习压力大的初中生有严重焦虑情绪的可能性比学习压力非常小者更大,OR_{学习压力大}=5.243,OR值的95%C.I为（1.925,14.280）;吸烟者有严重焦虑情绪的可能性更大,OR_吸烟=3.972,OR值的95%C.I为（1.760,8.965）;饮酒者有严重焦虑情绪的可能性更大,OR_饮酒=2.171,OR值的95%C.I为（1.330,3.543）。结论:江西省农村村中生异常焦虑情绪较高。本研究发现女性、学习压力越大、吸烟、饮酒、过去7天体育活动越少、过去7天不吃早饭越频繁的初中生有异常焦虑情绪的可能性越高。建议初中生适当参加室外活动,学校在开设心理咨询室的同时配备专业的心理咨询师,适当减轻学生课业负担,社会通过新闻媒体等宣传方式,减少健康危险行为的发生,让家长意识到家庭环境对儿童心理健康发展的重要性,给孩子一个健康成长的家庭、校园及社会环境。