人的全面发展是一个古老的话题。对于什么是人的全面发展、如何实现人的全面发展，许多思想家都做出了认真的思考与积极探索，但只有马克思和恩格斯在揭示了人类社会发展的基本规律的基础上，提出了人的全面发展的思想，并提出只有在未来的共产主义社会，人的全面发展的理想才能真正实现。　　 现阶段，我国己经进入全面建设小康社会和构建和谐社会的新的历史发展阶段，根据我国经济社会发展的新形势和新任务，针对发展中出现的种种新情况和新问题，以胡锦涛为总书记的党中央审时度势，总揽全局，提出了科学发展观。科学发展观提出的重要理论依据是马克思主义人的全面发展学说，人的全面发展理论的不断完善又推进了构建社会主义和谐社会新的实践。因而，国内学术界对科学发展观与人的全面发展分别作了众多研究，并就两者的关系进行了探讨与梳理，系统阐述当代中国实现人的全面发展、推进社会全面进步的新思路和新途径，深刻揭示科学发展观与人的全面发展的内在逻辑联系。　　 本文以马克思主义唯物史观为指导，以科学发展观为研究视角，从人的全面发展思想的历史考察与人的全面发展的科学内涵和人的全面发展学说研究的当代价值三个方面进行比较系统地阐述，旨在揭示科学发展观对促进人的全面发展、构建社会主义和谐社会的意义和价值。对这一问题的深入研究，无论是对深化和完善人的全面发展理论本身，还是对中国特色社会主义现代化建设新的发展实践，都具有重要而深远的意义。