作为学校教育不可分割的重要组成部分，校园文化是学校长期积淀、创造的深厚的物质、制度和精神底蕴，是培养学生诸多素质的有效载体，是影响办学水平和教育质量的关键因素，对推动大学的发展和实现人才的培养目标起着十分重要的作用。近年来，为实现高等教育大众化的战略目标，适应招生规模扩大的需要，许多高校在校本部之外另行开辟新校园，建设新校区。新校区的开辟为高等教育发展提供了新的发展空间，有效弥补了教育资源的不足，大大改善了学校的办学条件。然而，新校区建设中暴露出诸多问题，校园文化问题凸显。办学设施不完善、投资后进不足，人文气息淡薄、大学精神缺乏，服务保障制度不健全、民主向上氛围营造不够，校园文化的弱化严重影响了高等院校高等教育职能的发挥，危机到人才质量、办学效率、社会服务等一系列问题。本论文紧紧围绕大学新校区校园文化建设中的一些重大问题进行了系统的研究与分析，剖析问题，预测趋势，探讨规划，提出保障，以期对我国大学新校区校园文化建设的提供参考借鉴。本论文共分六部分：第一部分：引言。该部分阐述了论文选题的背景、研究的意义，并对相关文献研究、论文研究方法和基本概念作了说明。第二部分：大学新校区校园文化建设的一般理论研究。本章主要从大学新校区校园文化建设的内涵与结构、功能与特点以及重要意义、发展趋势等方面进行了论述。第三部分：大学的新校区校园文化建设的现状分析。以武汉科技学院、江汉大学为调查对象，调查分析了两所大学新校区校园文化建设的现状、存在问题及起原因，并对新、老校区校园文化进行了对比分析。第四部分：大学新校区校园文化建设的规划研究。本章论述了拓展大学新校区校园文化建设的途径，即：从校容校貌入手凸现新校区校园物质文化，以大学精神为灵魂构建新校区校园精神文化，以文化管理、民主治校为宗旨重塑新校区校园制度管理文化，以网络技术为手段营造新校区校园信息文化。并对大学新校区校园文化建设应遵循的基本原则、思路等进行了探讨。第五部分：大学新校区校园文化建设的机制体系研究。本章主要从强有力的组织领导机制，广泛的参与机制，灵活多样的协调机制，充满活力的整合机制，完善充分的保障机制，高效公开的监督反馈机制等方面论述了校园文化建设顺利实施的保障机制体系。第六部分：结语。本章概括了研究的主要结论，创新点和今后有待开展的工作。