当今,思想政治教育是我国高职院校对学生进行教育的一个重要部分,而思想政治理论课又是对学生进行思想政治教育的重要渠道。但是长期以来,高职院校思想政治理论课教学存在诸多的问题,思想政治理论课教师上课内容空洞枯燥。加之高职院校的学生学习力差,基础薄弱,学习兴趣不高。现在的高职院校承担着培养高素质应用型人才的重任,学生群体的整体素质水平决定了我国未来命运的发展,已经成为社会各界不可否认的客观事实。但是,越来越多的高职院校仅仅只强调增加学生的专业知识,或者重视提高学生的专业技能,没有重视学生思想建设的发展状况。本文主要研究高职院校思想理论政治课的现状、问题及实效性。通过对贵州省十所代表性的高职院校为调查点,发放问卷调查,分析出高职院校思想政治理论课实效性现状,进一步探讨高职院校思想政治理论课实效性差的成因,给予符合实际的分析与解释,最后针对性地提出增强高职院校思想政治理论课实效性的方法和路径。