21世纪,全球经济一体化的发展,必然带来职业教育的变革。面临新的挑战,职业指导在促进职业教育发展,深化教育教学改革,提高劳动者素质方面,将扮演着日益重要的角色,并呈现蓬勃发展的趋势。然而,在西部欠发达地区,职业指导还未受到足够程度的重视,尤其是中等职业学校,在职业指导过程中还存在着许多问题。本论文首先对职业指导的涵义进行了界定,然后以相关的职业指导理论、思想为指导,根据中等职业学校学生的实际需要,在对定西市两所具有代表性中等职业学校的职业指导现状进行实证调查的基础上,辨证地剖析了近年来定西市中等职业学校职业指导取得的成绩和存在的问题,提出了加强和改进中等职业学校职业指导的对策与建议,并试图找到符合本地、本校特色的职业、就业指导途径,为定西市中等职业学校开展职业指导提供一些理论和实践依据。全文共分为四个部分第一部分:职业指导概述;第二部分:国内外相关职业指导理论研究综述,论述了“人职匹配”理论和发展性职业指导理论对现代职业指导内涵的新拓展;第三部分:闸述了本选题的研究过程,并着重介绍了定西市两所中等职业学校近几年来的职业指导概况,分析了定西市中等职业学校职业指导取得的成绩和存在的问题;第四部分:针对定西市中等职业学校职业指导的必要性分析,从增强职业指导的计划性,克服随意性、盲目性;加强职业指导教师队伍建设;充分运用现代化手段开展职业指导等角度提出可行性的对策建议。