随着知识经济时代的到来,“素质教育”已经成为当前教育的主题所在,而“创新教育”则成为当前落实“素质教育”政策的最佳手段,也成为培养、造就高素质人才的关键。因而,“创新教育”已经无可回避地成为了21世纪的教育潮流。“创新教育”将培养和发展学生的创新意识和创新能力作为其基本目标。在此目标下,本文根据自己的教学经验,主要集中论述了在基础教育历史课堂教学过程中怎样实施“创新教育”,怎样培养学生的创新意识和创新能力。因此,一方面,我们需要提高教师素质,营造和谐的课堂氛围,激发学生的学习兴趣,运用多种有效的教学方法和手段,并注重开展课外活动的作用;另一方面,我们必须明确并避免在教学过程中存在的诸多不足。例如,传统“应试教育”的影响,思维定势模式的影响,教师素质的影响等等,以实现提高教学质量的目标。